人才是企業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力，一套完整的培訓(xùn)體系包括：培訓(xùn)課程體系、培訓(xùn)講師管理制度、培訓(xùn)效果評(píng)估和培訓(xùn)管理體系四部分組成，其中前三項(xiàng)是培訓(xùn)體系的三大核心工作內(nèi)容。尤其要和晉升體系、薪酬體系相配合。培訓(xùn)體系是動(dòng)態(tài)平衡的體系。包括培訓(xùn)課程體系和培訓(xùn)講師調(diào)整，及如何激勵(lì)學(xué)員學(xué)習(xí)意愿，如何開(kāi)發(fā)和管理培訓(xùn)供應(yīng)商，如何把培訓(xùn)課程的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為工作流程和規(guī)范化的操作文件等等，這些都是培訓(xùn)管理體系要考慮的，并通過(guò)制訂相關(guān)制度加以落實(shí)。
奧奕咨詢關(guān)注的企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)普遍問(wèn)題
1、企業(yè)培訓(xùn)管理工作不能與戰(zhàn)略相結(jié)合，僅依靠簡(jiǎn)單的員工調(diào)研，制定年度培訓(xùn)計(jì)劃，而不能以終為始的使員工發(fā)展與組織發(fā)展統(tǒng)一，造成學(xué)習(xí)資源的浪費(fèi)。
2、缺乏專業(yè)的培訓(xùn)管理人員，對(duì)學(xué)員培訓(xùn)需求把握不足，培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)缺乏針對(duì)性，過(guò)度依賴講師能力。
3、培訓(xùn)效果難以評(píng)估衡量，一方面培訓(xùn)內(nèi)容本身并非出于員工真實(shí)工作需要，另一方面缺乏培訓(xùn)后的跟蹤反饋過(guò)程，以單次課程為培訓(xùn)過(guò)程的始終，恰恰忽視了最重要的培訓(xùn)后落地過(guò)程。
奧奕咨詢培訓(xùn)體系建設(shè)解決方案及服務(wù)內(nèi)容
從承接企業(yè)戰(zhàn)略到滿足人員績(jī)效，自上而下的設(shè)計(jì)基于崗位勝任力、基于能力素質(zhì)模型、基于職業(yè)發(fā)展通道、基于領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的培訓(xùn)體系，除課程體系外，為企業(yè)打造講師成長(zhǎng)體系、學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)、學(xué)習(xí)評(píng)估體系以及培訓(xùn)管理制度，幫助企業(yè)建成可落地的人才培訓(xùn)體系。
服務(wù)內(nèi)容包括：
• 人才標(biāo)準(zhǔn)建立
• 人才評(píng)估
• 培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)
• 內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)
• 人才發(fā)展在線系統(tǒng)
• 課程評(píng)估體系設(shè)計(jì)
• 培訓(xùn)管理制度
• ……
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